Initiation à la conduite de projets architecturaux et à la formalisation des données utiles aux programmistes et aux architectes

Initiation à la conduite de projets architecturaux

Ergonomes et intervenants ayant une solide formation en ergonomie

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier les différentes phases d’un projet architectural pour adapter la stratégie d’intervention ergonomique
Connaître les acteurs, leur rôle, leurs enjeux et leurs exigences
Savoir quelles données issues de l’analyse de l’activité sont utiles, comment les exploiter et les restituer.
Savoir formaliser les données utiles aux programmistes et aux architectes

Les moments stratégiques d’une conduite de projet
Les enjeux réels du projet en fonction de son stade de mise au point et d’avancement, « révéler » les non-dits et les stratégies des acteurs
A quoi sert un programme architectural ? exemples de programme
Les attentes des programmistes, des architectes, des designers
La transposition des analyses du travail : « hisser » les analyses ergonomiques du travail, transpositions des analyses en schémas fonctionnels, organisation du travail et approche conceptuelle
La collaboration avec des programmistes et des architectes, pour la structuration des documents « Programmes architecturaux et techniques »
Les aspects quantitatifs : les différents types de surfaces, calcul des surfaces, précautions, méthodes, l’approche économique
Les aspects qualitatifs et techniques : transposer les prises d’informations en exigences, formalisation des exigences qualitatives, formalisation des principales exigences techniques
La transmission des données aux programmistes et aux architectes

14h (2 jours)

Apports méthodologiques à partir de cas concrets de programmations architecturales conduites dans les domaines du tertiaire et du secondaire
Alternance à chaque étape de la formation entre apports théoriques et phase d’appropriation
Formation finançable (cf. ci-contre)
Formation réalisable en intra-entreprise